SECRETARIA
DE EDUCAÇÃO
Av São
José, Centro
Telefone:
8135371110
Secretária de Educação: Eliane Nair
Em oito
meses de administração conseguimos realizar ações importantes na área
educacional. Certamente estas não são as únicas necessárias, mas o início
das muitas primordiais para efetiva melhoria do ensino em nosso município.
Certamente, algumas ações são costumeiras e não vamos deter-nos a estas:
como abastecimento d'água; eletrificação das escolas; transporte de quase
oitocentos alunos; reuniões periódicas administrativas com serviços gerais,
agentes administrativos, vigilantes, professores, diretores e demais equipes;
visitas diárias de orientação e supervisão escolar; reuniões nas
comunidades rurais (pais e comunidade escolar). Todas estas estão sendo
vivenciadas para o sistemático acompanhamento do trabalho pedagógico e
atendimento necessário a nossa comunidade.
Além dessas corriqueiras, é importante ressaltar:
Atividades Vivenciadas no ano
de 2005:
- Curso para merendeiras:
Em parceria com o SENAC, a Prefeitura atualizou 25 merendeiras num curso de
40 horas – fevereiro de 2005: Isto significa valorização do
profissional, qualificação e melhor atendimento nas escolas do município;
- Semana de capacitação e
atualização: na voltas às aulas estivemos planejando e organizando o
ensino com todos os professores, em quatro dias, com carga horária de 24
horas, em todas as áreas do conhecimento e nível de ensino;
- Formação Continuada para
todos os professores, inclusive de Educação Especial: encontros mensais
de cinco horas com equipe capacitada e orientada pelos Parâmetros
Curriculares Nacionais e Diretrizes de Ensino, atualizam nossos 301
professores e promovem um momento especial de troca de boas experiências em
sala de aula;
- "É Dia de
Literatura": projeto para divulgar as produções textuais e expressão
da cultura local na rua. Momento onde nossos alunos (mais de 3.000
alunos envolvidos) e os munícipes
presenciaram a escola ultrapassando os muros e invadindo a vida da
comunidade. No dia 29 de abril, enquanto assistimos apresentações
culturais no palco principal na Avenida São José, nossas escolas
apresentavam suas produções textuais em estandes e nas escolas rurais o
dia também foi promovido com festa nas comunidades. Chã Grande precisa
conhecer sua riqueza literária e o dia foi a primeira iniciativa para isto;
- Instalação do Projeto Ação
Brasil: Curso de secretariado, onde em parceria com a Inforland, pudemos
qualificar nossos jovens para outro leque de ações comerciais. O curso
ministrado por profissionais da empresa citada,
ministrando aulas semanais aos sábados, ampliando os conhecimentos e
oportunidades de nossa comunidade;
- Mutirão escolar:
Realizamos em 21 de maio, o primeiro mutirão escolar no Grupo Escolar Cel.
José Barbosa do R. Barros. Na oportunidade, reformamos a escola e ensinamos
com a participação de pais, professores, equipe da administração e
comunidade local, a melhor das lições que nossos alunos poderiam ter: que
a união faz a força, e que juntos podemos melhor e conservar o que é
nosso. A escola desde então cada dia melhora e produz excelentes
resultados. Compromisso de cada um. Melhoria para todos;
- Festas rurais nucleadas:
Organizamos seis pólos de animação juninos, permitindo a aproximação
das comunidades rurais, promovendo o resgate a da cultura nordestina, rica
em valores e tradições. As festas escolares tornaram-se eventos locais
estabelecendo a união entre comunidades e escolas rurais;
- Curso para merendeiras
sobre derivados de leite e melhor aproveitamento da merenda escolar:
curso oferecido pelo SENAR, com duração de 40 horas em junho/2005; 12
cursistas;
- Curso de Licores:
oferecido pelo SENAR a 12 cursistas durante 40 horas conheceram e tentam
hoje organizar cooperativa para produção. Intensificou o nosso compromisso
com a melhoria das condições de renda para os pais e conseqüentemente
para os filhos (nossos alunos) e comunidade local;
- Apoio aos programas ALFABETIZAR COM SUCESSO, SE LIGA E ACELERA:
estes programas visam recuperar o tempo perdido de alunos com
distorção idade-série e dificuldades de aprendizagem. O público dos
programas é de alunos com mais de dois anos de atraso escolar, e que por
dificuldade ou falta de estimulo estão sendo excluídos do processo de
aprendizagem. Alunos que às vezes por muitas razões chegam a 4.ª série
sem dominar a leitura e escrita acumulando dúvidas e dificuldades. São
quatro turmas de Acelera(aceleração de aprendizagem); 02 de SE LIGA
(Alfabetização) e 04 turmas de Alfabetizar com sucesso (turma de
alfabetização em idade adequada e materiais apropriados). Envolvemos mais
de 250 alunos;
- Apoio ao PETI – Articulação
com Secretaria de Ação Social: Capacitação dos professores nos
encontros de formação continuada, apoio administrativo para o atendimento
cultural : Pólo Artístico Cultural; Núcleo Nova Esperança. Pouco mais de
50 profissionais interados com a parte pedagógica do município;
- Organização e valorização
das Bandas Musical Pedro Jorge Frassat e Marcial da Escola Municipal XV de
Março: compra e manutenção de equipamentos; recuperação
e construção de fardamento para ambas. Investimento na cultura
musical da região como incentivo para 110 músicos;
- Jogos Escolares: de 11
a 14 de agosto do corrente, realizamos pela 1.ª vez no município os jogos
escolares – I JOESC. A importância dessa iniciativa já reflete no
ensino. Os alunos participantes precisam freqüentam regularmente a escola e
apresentarem bons resultados escolares. O incentivo ao esporte é o primeiro
ponto de importância, mas serve de alavanca para a melhoria do ensino no
interesse dos nossos atletas em melhorar na escola para poderem participar.
Em quatro modalidades foram envolvidos 140 alunos que disputaram os jogos e
parte deles, foram classificados para os regionais;
- Semana dos Portadores de
Necessidades Especiais: Parceria entre Secretarias de Saúde, Ação Social
e Educação: reflexão sobre as necessidades dos portadores e promover
a inclusão social e educativa dessas pessoas. Preparar a sociedade para
acolher os portadores através de cursos, filmes, adaptações de prédios,
etc. Trabalhos escolares sobre o assunto
- Curso de Libras:
Oferecemos um curso de 20 horas para 40 profissionais da educação e
sociedade em geral, onde o objetivo era de em pequeno período orientar para
a comunicação em Libras nas repartições públicas permitindo a interação
e respeito ao deficiente auditivo;
- Apoio pedagógico e
trabalho intensivo no Projeto FAZER: Alfabetização das mulheres
engajadas neste projeto social, onde de forma bem própria e especial foi
possível aumentar o interesse escolar
de nossas novas estudantes;
- Apoio pedagógico e
trabalho intensivo no Projeto DESAFIO: Alfabetização de crianças e
jovens engajadas neste projeto social, público de risco
social, onde de forma bem própria e especial foi possível aumentar o
interesse escolar desses alunos e aos poucos toda comunidade tenta resgatar
tais jovens;
Melhoria da legislação e direcionamento do
ensino:
aEstudo
preliminar do Plano de Cargos e Carreias, Estatuto do Servidor Público
Municipal para posterior analise das categorias
docente e demais;
aAgenda
de palestras com representantes do FNDE, UNDIME, AMUPE onde assuntos relevantes
sejam discutidos;
aInício
do estudo para implantação da Proposta Curricular Municipal de 1ª a 8ª séries;
Reformas na estrutura física das escolas e
grupos escolares no intuito de garantir a segurança e as condições adequadas
de trabalho:
- Escola Municipal XV de Março
(Atende 2618 alunos) : completamente reformada; banheiros para discentes
e docentes adequados, elevação do nível de queda do telhado;
retelhamento; instalações elétrica e hidráulica adequadas;
- Creche
Antonieta Cavalcante (atende 125 crianças de 0 a 5 anos): completamente
reformada; atendimento diferenciado – digno; novas instalações para o
berçário; equipe técnica e pedagógica capacitada; limpeza e
alimentação adequadas;
- Grupo
Escolar Jacinta Maria de Barros (Sítio Mumbucas): Reforma completa,
eletrificação e reabertura de turmas;
- Reforma, pintura, instalações
elétrica e hidráulica, recuperação do telhado nas seguintes escolas:
Grupo Escolar Cel. José Barbosa do R.
Barros (Sítio Japaranduba); Grupo Escolar Justino Gomes da Silva (Sítio
Muxoxo); Grupo Escolar José Cavalcante (Sítio Frexeiras); Grupo Escolar
Manoel Caetano de Deus (Sítio Cabloco); Grupo Escolar João Faustino (Sítio
Valado); Grupo Escolar Laerte Pedrosa de Melo (Sítio Macacos);
- Conserto e recuperação de
cisternas: Grupo Escolar Aderbal Jurema (Sítio Macacos); Grupo Escolar
Manoel Caetano de Deus (Sítio Cabloco); Grupo Escolar João Nunes Magalhães
(Sítio Água Fria); Grupo Escolar João Nunes Magalhães (Sítio Tipim;
Grupo Escolar Honorata da Conceição (Sítio Água Fria);
- Aquisição de equipamentos
permanentes para uso escolar: 10 fogões industriais; material musical
para bandas musical e marcial escolar; kits escolares (caderno, lápis,
borracha, tesoura, cola, apontador, etc);
Merenda
escolar:
- Alteração na sistemática
de distribuição da merenda escolar: para que esta cumpra o papel
pretendido na melhoria da aprendizagem de nossos alunos nós estamos
distribuindo em duas etapas a merenda escolar, evitando o acúmulo de itens
nas escolas, visto que este ano sofremos cinco assaltos que deixaram nossos
alunos prejudicados por alguns dias;
- Diversidade dos itens
oferecidos: Acrescentamos alimentos energéticos, ricos em fibras, sem
desmerecer o alimento regional;
- Merenda Local:
Pretendemos no ano de 2006, regionalizar ainda mais a merenda e apoiar o
produtor rural local, na compra de gêneros: batata-doce, polpa de frutas da
região, jerimum, macaxeira, etc;
Valorização do profissional:
Querendo promover a melhoria da educação precisamos constantemente atualizar
os profissionais e ainda tentar no que nos é possível incentivar sua participação
nos eventos pedagógicos, assim
temos
aRedistribuição
das turmas de formação continuada de forma a não prejudicar profissionais com
jornada de trabalho em outras instituições: não querendo prejudicar os
profissionais que trabalham em outros municípios estamos atendendo as turmas em
seu horário de trabalho aqui no município para garanti sua presença e
melhorar a qualidade da equipe;
aReajuste
de ajuda de custo (Sede – Zona rural): além do salário os professores do
município de Chã Grande recebem um valor para sua locomoção até as escolas
rurais; assim não comprometemos o salário do professor com despesas de
transporte para seu local de trabalho;
* Ainda
que não seja de competência da administração municipal disponibilizamos o
transporte para os professores de outras cidades nos três horários de
trabalho (Gravatá- Chã Grande) e pagamos ajuda de custo para demais municípios,
viabilizando o acesso e tranqüilidade para chegada e saída dos
estabelecimentos de ensino;
Desfile Cívico:
Envolvendo diversos segmentos sociais, organizamos o desfile cívico
evidenciando o valor histórico da data. A sociedade local teve oportunidade de
assistir além das apresentações escolares, apresentações militares de
diversas companhias. O evento contou com a presença de toda sociedade e de mais
de 1.500 alunos e militares envolvidos;
Curso de Culinária Rural: Foi oferecido para 12 comerciantes do
nosso município, com duração de 40 horas no mês de agosto, foi ministrado em
parceria com o SENAR, e teve com intuito melhorar a qualidade da gastronomia
local, tornando-a mais atraente e comercial;
Curso de Turismo Rural:
Preocupada em desenvolver o turismo ecológico e responsável em preservar o
meio ambiente, a secretaria em parceria com o SENAR, ofereceu o curso para 20
cursistas no período de 40 horas, em setembro do corrente, com público em sua
maioria de jovens que aprenderam e
estão mobilizados em melhorar a renda do município, sem agredir a natureza
local, que tem inúmeras belezas;
Discussão com o SINPRO para
economia nas folhas de pagamento: Requerendo
o repasse direto do aumento
declarado pelo Governo Federal, o SINPRO foi recebido seis vezes pela administração
este ano. Nas reuniões explicamos que já estamos destinando 61 % do FUNDEF
para o pagamento dos professores, impossibilitando o aumento salarial requerido.
Como algumas dúvidas quanto a legalidade do pagamento de alguns programas foi
levantada encaminhamos para o Tribunal de Contas do Estado em 08/06, consulta
para posterior decisão. A citada consulta tem previsão de sair entre os dias
24 e 26 do corrente. Tal informação foi dada ao SINPRO em 15/08, mas o SINPRO
está sentindo-se enfraquecido com a espera e por pressão de alguns professores
mais agitados, promove manifestações sem sentido, pois sabe que estamos
aguardando a decisão do Tribunal de Contas do Estado.
*
Somente se realmente houver o reconhecimento do pagamento indevido dos programas
é que poderemos garantir um aumento neste ano, visto que do ano anterior para
este tivemos acréscimos no tocante ao reconhecimento de quase trinta
professores da FATER, recebendo a partir de março remuneração equivalente a
graduação;
* Nove professores foram chamados do
concurso, pois tinham o direito previsto no edital;
* Número de professores com
especialização;
* Constante diminuição do número
de alunos no Ensino Fundamental;
Todas estas alterações oneraram a
folha e não poderíamos deixar de reconhece-las.Entretanto, nosso interesse em
disponibilizar o aumento aos nossos professores é tamanho que estamos tomando
atitudes de economia para que isto ocorra com segurança e sem causa prejuízo
posterior a classe docente e conseqüentemente a discente:
aLevantamento
do número de aulas por professor (5ª a 8ª séries), discussão para o
enxugamento dos contratos;
aRedistribuição
de professores, para situações de licenças prêmio e gestante, sem onerar nas
folha com outros contratos;
* Consulta
ao Tribunal de Contas sobre as possíveis " irregularidades" citadas
pelo SINPRO;
Demonstramos assim que o interesse por minimizar as dificuldades e
valorizar o profissional do magistério, não é somente uma luta isolada da
classe, mas conta com o apoio e interesse da administração do município que
entende a educação como principio para melhoria do contexto social.
Atenciosamente,
Eliane
Nair
Secretária
Municipal de Educação